Mi cuarto dia de practicas

Bueno el día de hoy trabaje con la asignatura de español en la que los niños tenían que identificas las partes de un anuncio para ello les pedí que trajeran un anuncio, pero antes de realizar la actividad les di un ejemplo de como lo podían hacer, ya que vieron como se iba hacer entonces ellos realizaron su actividad, luego que terminaron  les dije que recortaran un anuncio que parecía en su libro de español y que como ellos ya sabían cuales eran las partes de un anuncio los tenían que identificar y ir pegando en su cuaderno , ya que terminaron de realizar eso les dije que empezaríamos a trabajar con la asignatura de Matemática y empezamos a ver lo que es el calendario, pero para eso  llegaron las maestras del cine y entonces ya no pude seguir, y luego que regresaron ya no me daba tiempo de para seguir trabajando, entonces la maestra me platico que el viernes no fuera a la escuela por que se iba a ir a villa y me dijo que no me preocupara por los contenidos que ella los iba a terminar.

mi tercer dia de practica.

el día de hoy no fui a la primaria ya que mi titular no iba a ir y por que se iba a salir temprano por lo de la quincena.

segundo(13-03-2012) día de practica

bueno el día de ayer lo primero que hice fue crear un gafet con los niños ya que como son bastantes me cuesta mucho aprenderme su nombre, para esto utilice una esta estrategia utilce el tiempo ya que los niños son lentos al trarabar y mucho que peor si se distraern, luego que terminaron les dije que sacaran su libro de Español y empezamos a trabajr con el anuncio, me pude dar cuenta que me cuesta mucho trabajar con ellos ya que son bastantes y hacen mucho rudio,entonces les dije que contestarian las preguntas de su libro y tube que ponerselos en el pizarron por que si no lo iban avanzar y les fui midiendo el tiempo,asi estubieron por un largo tiempo, entonces le dije que sacaracn su libro de Matematicas y les dije de lo que iban atrabajr, realice mi experiencia desencadenata, y les proporcione unas hojas donde aparecia el calendario y ya que de este tema se iba atrabar, luego de un buen rato me la maestra titular me hizo darme cuenta que tenia un desacierton en la actividad que estara poniendo, y tube que decirle a los niños que borrar tdo lo que tenian hecho y me dio una super pena por los niños y yo con la maestra, luego de eso salieron los niños a enseyar y asi fue como termino la clase

Primer dia de practica

Hoy fue mi primer día en la primaria y lo primero que se hizo fue realizar el homenaje y pude darme cuenta que no existe sonido entonces se me hizo difícil escuchar lo que decían los maestros y esto así que los niño hicieran mucho ruido, luego que termino el homenaje todos los niños se fueron al salón.

 al llegar al salón me presente otra ves con los niños y les pregunte de que como habían pasado su fin de semana, luego les dije que íbamos a leer un cuento, todos los niños estaban atentos de los que les estaba leyendo y les iba haciendo preguntas.

 luego que termine de leerles el cuento realice la experiencia desencadenante, les lleve una tele y les dije que la quería vender y que me ayudaran a venderla, y ellos decían que como le iban hacer  y yo les dije que como creen que se podría vender y no encontraban como entonces les tuve que decir que realizaríamos un anuncio,pero que primero buscaríamos en el periódico unos anuncios para ver como son y hacer uno nosotros.

 forme a los niños en parejas y luego les di un periódico entonces ellos tenían que buscar unos anuncios y pegarlos en hojas en blanco , para hacer esta actividad los niños tardaron muchísimo. luego se me alborotaron muchísimo y no buscaba que hacer ya que en el salón donde estoy hay 43 niños y es algo pesado trabajar con ellos.

luego que terminaron de realizar lo del periódico les puse en el pizarron unas preguntas que aparecen en su libro y les dije que las tenían que copiar en su cuaderno y copiarla, luego de un buen rato terminaron y salieron al recreo.