miércoles, 14 de marzo de 2012

segundo(13-03-2012) día de practica

bueno el día de ayer lo primero que hice fue crear un gafet con los niños ya que como son bastantes me cuesta mucho aprenderme su nombre, para esto utilice una esta estrategia utilce el tiempo ya que los niños son lentos al trarabar y mucho que peor si se distraern, luego que terminaron les dije que sacaran su libro de Español y empezamos a trabajr con el anuncio, me pude dar cuenta que me cuesta mucho trabajar con ellos ya que son bastantes y hacen mucho rudio,entonces les dije que contestarian las preguntas de su libro y tube que ponerselos en el pizarron por que si no lo iban avanzar y les fui midiendo el tiempo,asi estubieron por un largo tiempo, entonces le dije que sacaracn su libro de Matematicas y les dije de lo que iban atrabajr, realice mi experiencia desencadenata, y les proporcione unas hojas donde aparecia el calendario y ya que de este tema se iba atrabar, luego de un buen rato me la maestra titular me hizo darme cuenta que tenia un desacierton en la actividad que estara poniendo, y tube que decirle a los niños que borrar tdo lo que tenian hecho y me dio una super pena por los niños y yo con la maestra, luego de eso salieron los niños a enseyar y asi fue como termino la clase

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